A obra reúne estudos e reflexões voltados à análise da formação de professores em diferentes contextos educacionais, enfatizando especialmente os desafios relacionados a equidade, a inclusão e a qualidade da Educação Básica. Os capítulos abordam questões teóricas, metodológicas e práticas que auxiliam na compreensão dos processos formativos contemporâneos e de suas repercussões no cotidiano escolar.

Organizador: Luiz Fernando Ridolfi.

DOI: 10.63330/livroautoral582026-

ISBN:
978-65-6223-011-6

Publicação: 26/06/2026

Numero de páginas: 1-170

Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0)