Esta obra, que agora chega às suas mãos, é fruto de uma dessas travessias. Ela reúne as vozes de profissionais — engenheiros, tecnólogos, bacharéis das mais diversas áreas — que, movidos pelo desejo de ensinar, ingressaram no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (PEG) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Aqui, eles não apenas adquiriram fundamentos pedagógicos, mas foram desafiados a transitar pelo território mais decisivo da formação: a sala de aula real.

Os relatos que compõem esta coletânea são mais do que memórias de estágio; são testemunhos de um rito de passagem. Em cada capítulo, percebemos a transformação do especialista em sua área — seja ela a Administração, a Contabilidade, a Eletrotécnica ou o Serviço Social — em um professor em construção. Esse movimento não é trivial. Exige desaprender posturas individualistas, traduzir linguagens técnicas em diálogos acessíveis e, sobretudo, aprender a escutar os estudantes da EPT, muitos deles trabalhadores que conciliam a lida diária com a busca por qualificação.

Organizadores: Darcieli Lima Ramos; Fernando Guilherme Kaehler Guarda; Gracielle Almeira de Aguiar; Joelson Lopes da Paixão; Karla Marques da Rocha; Marilia Gomes Ceolin; Thiago Cattani Naidon.

DOI: 10.63330/livroautoral362026-

ISBN:
978-65-83849-61-8

Publicação: 09/02/2026

Numero de páginas: 1-130

Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0)